2025年3月11日，綿陽市師培中心召開了第二批市級名師名校長工作室年度建設(shè)工作會，總結(jié)階段性成果、部署新年度任務(wù)。市教體局師培科領(lǐng)導(dǎo)、27個(gè)工作室領(lǐng)銜人及師培中心相關(guān)人員參加會議。會議由培訓(xùn)處副處長蹇潔驊主持。

會議第一階段，市師培中心副主任趙登強(qiáng)作24年工作室活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，就2025年度工作進(jìn)行了部署。市教體局師培科科長廖莉莎認(rèn)真聽取了匯報(bào)，對工作室的領(lǐng)銜人及其成員的辛勤工作表示了感謝，并對工作室在24年所取得的工作成果給予了肯定。廖科長就工作室建設(shè)提出了“三個(gè)規(guī)范”要求：一是組織規(guī)范，需嚴(yán)格落實(shí)管理制度；二是管理規(guī)范，需強(qiáng)化活動(dòng)開展和成果歸檔中的過程管控；三是經(jīng)費(fèi)規(guī)范，需確保?？顚Ｓ?、合理合規(guī)和公開透明。

會議第二階段，就工作室運(yùn)行機(jī)制、制度建設(shè)、資源共享等事項(xiàng)展開研討。學(xué)前教育伍洪羲名校長工作室領(lǐng)銜人、小學(xué)英語何稚萍名師工作室領(lǐng)銜人、中學(xué)語文付冬梅名師工作室領(lǐng)銜人分別圍繞工作室建設(shè)、青年教師培養(yǎng)等主題進(jìn)行了分享，引發(fā)熱烈反響。現(xiàn)場研討中，各領(lǐng)銜人根據(jù)工作室學(xué)科、學(xué)段類別，結(jié)合領(lǐng)銜人本職工作特點(diǎn)，圍繞工作室建設(shè)路徑、績效評價(jià)、資源共建共享、跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)機(jī)制等，展開激烈討論并最終形成多條建設(shè)性意見。與會領(lǐng)銜人表示，通過本次會議，厘清了工作思路、增強(qiáng)了工作信心。

市級名師名校長工作室作為綿陽教育改革的“先鋒隊(duì)”，在新的建設(shè)周期里將持續(xù)深化“名優(yōu)帶動(dòng)、全域共進(jìn)”模式，通過名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)、資源共享等形式加速區(qū)域教師專業(yè)成長，助推城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系貢獻(xiàn)更多綿陽智慧。